为深入贯彻“健康第一”教育理念，全面落实“五育并举”教育方针，强化体育育人与健康育人深度融合，近期，学院在制度建设、教学改革、心理育人、活动载体创新等方面持续发力，全力推进健康校园建设。

一、健全制度体系，夯实育人根基。学院相继出台《潍坊工程职业学院健康学校建设实施方案》《潍坊工程职业学院体育教学改革方案（试行）》《潍坊工程职业学院劳动教育改革实施方案（试行）》等文件，并调整充实学院体育运动委员会人员构成，依托制度体系与组织保障，聚焦学生身心健康核心目标，进一步细化教育教学、劳动实践、健康监测等实施路径，压紧压实各方健康育人责任，推动各项工作高效落地、取得实效。

二、深化教学改革，丰富育人内涵。构建“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”三位一体体育教学模式，开设特色体育选修课程15门，覆盖球类、健身、民族体育等多个类别，开展特色体育选修课专题培训2次，进一步提升体育教师教学能力和健康指导水平；在劳动教育融合方面，打造“劳动专题教育+专业劳动实践+岗位劳动实践”三课融合劳动教育课程体系，开设劳动教育实践项目化课程134门，覆盖学生5000余人，开展劳动教育平台建课培训2次。

三、筑牢心理防线，护航阳光成长。学校构建“健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置”四位一体心理健康工作体系，织密“学校—学院—班级—宿舍”四级心理健康工作网络，双线并行筑牢危机防线、拓展积极发展线。定期开展全员心理普查，对重点学生一对一关爱访谈与动态跟踪；两校区心理咨询室工作日全天候开放，线上线下咨询渠道同步畅通，让学生在温暖陪伴中向阳成长、眼里有光。

四、创新活动载体，共筑活力校园。学院建立常态化体育运动机制，积极营造教师带头示范、学生踊跃参与的良好氛围。活动形式丰富多样，涵盖慢跑、健步走、广播体操、八段锦等，在增强活动趣味的同时，切实提升锻炼实效。积极推进“一人一社团”育人模式，调整组建武术、篮球、羽毛球、跳绳、田径等体育社团22个，以贯穿全年的校园科技体育文化艺术节为主线，进一步厚植“人人爱运动、个个讲健康” 的校园体育文化。

随着系列工作的深入开展，学院初步形成了覆盖全体师生、融合体育与健康、兼顾身心发展的健康校园建设格局，“健康第一”理念得到持续深化，健康校园建设正向更高质量、更深层次迈进。