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日期:2025-08-17作者:丁名夫 来源:教师教育学院 浏览量:
近日,2025年(第二届)职普融通一体化人才培养工作研讨会在枣庄召开,我院受邀参会,教师丁名夫在职普融通教学成果展示与经验交流会上作典型发言。教师教育学院相关负责人参加活动。
丁名夫以《高职与本科学前教育专业贯通育人模式的创新实践》为题,向与会专家、兄弟院校同仁系统分享了我院近年来在贯通培养领域进行的开创性探索与取得的显著成果。汇报聚焦核心,深入剖析了我院如何精准定位高职与本科两个教育阶段的内在衔接点,通过重构课程体系、打通教学壁垒、整合优质资源、强化实践贯通等关键举措,构建起一套独具特色、运行高效的贯通育人体系。据悉,该模式致力于弥合传统分段培养中的断层,确保人才成长的连贯性与高阶性,已成功入选《2025年职普融通及职业教育工作优秀案例汇编》。
下步,我院将持续优化贯通模式,深化内涵建设,探索人才培养新模式、新路径,为构建高质量、有韧性的现代化人才培养体系贡献力量。